2016年の、四谷大塚の全国統一テスト結果の記録。
長女小学5年・次女小学2年の時のものです。
※「序」は駄文（ご挨拶文）です。お急ぎの方はスルーしてくださいませ。
序：あー、今日、帰りたいッス。無理だゎ～。
なにモゾモゾしてんのよ。
なんか、うちの子が
グチャグチャにした答案を隠す心理も・・・わかっちゃうなあ。
→ ガーン！！６０点？！～ランドセルの底に、ぐっちゃぐちゃに入っていた答案～
そもそもアンタ、大々的にブログのアドレスに『mezaseto-dai』だもんな。
東大狙ってんだろ？
みたいな雰囲気出しすぎですよね。
やーん、もう、ごめんなさい、すみません。
そんな大それた事、夢見ちゃって・・・
身の程知らずにもほどがありすぎて、
毎回自分のホームページのアドレス見て、
当たり前のようにバカをさらけ出してるな・・・って。
思ってたんです、ずぅーっと・・・
あー、アドレス変えたい！
今更やり直しとか、無理ですもんね。あーあ。
・・・
「おいおい、いつまでゴタゴタやってんだよ。もう帰るぞ」
「今日も、このブログから得られる有益な知識は、何もありませんでした」
「ふざけんなバカ！本題に入れ！統一テストの結果だろ？結果！！」
え、あ、そうですよね。
せっかくブログ読んで下さってるのに、ほんっとごめんなさい。
ゴニョっちゃったりして。
勇気振り絞っていってみます。
今日は、四谷大塚全国統一小学生テストの模試の結果を記録しました。
2016年、四谷大塚全国統一小学生テストの結果
もうね、いきなりいくかんね！！
ダイレクトにいってみます。
小学５年 hana
算数 86点（150点満点中） 偏差値：50.9
国語 92点（150点満点中） 53.0
理科 56点（100点満点中） 49.6
社会 60点（100点満点中） 50.4
４教科偏差値 51.3
小学2年 nana
算数 81点（150点満点中） 偏差値：47.3
国語 118点（150点満点中） 55.6
２教科偏差値 52.6
全国統一テストの結果を受け入れて、反省。
えーっと・・・ この結果に一喜一憂しても仕方がないんだけど、でも、やはり、厳しい結果となりました。
小学5年生の長女hanaの様子・反省点
本人、そうとう凹んでおりました。
偏差値５０か・・・
目指す学校を合格するには、どんだけ偏差値上げなくちゃならないのか・・・
そう考えると、今までけっこう頑張っているのに、絶望的。
ハッキリ言って、勉強のやり方が、悪いんだと思う。
放任してた私も悪い、いや、私が悪い。
ダラダラと勉強。これが一番悪かったんじゃないかな。
やはり、塾に行っていないと、テストを受ける回数が少なすぎる。
力試しできる場所が少なすぎるんだよな。勉強も追いつかないし。
今回の反省として、
模擬テストを受ける回数を増やす、という結論に達した。
あと、基礎が思ったより身についていない。
こちらの私立型「受験」の勉強もね。
基礎がなっていなかった。
これを反省して、次回は少しでも上に行けるように、頑張ろう。
はい、次。
小学２年生の次女nanaの様子
なんかもうね、算数が偏差値50にも満たない。
が！！
なぜか、一番最後の立体図形の問題だけ、全問正解・・・不思議すぎ。
ママ子：「事前授業でやったの？？」と聞いたら、
nana:「やってない」と。
ママ子：「あてずっぽうでマークやっちゃった？」と聞いたら、
nana:「ちがうよ、ちゃんとわかったもん！解いたんだもん！！」
とnanaに怒られた 。
姉妹でも、本当にタイプが違うこの二人。
難問の部分だけ、何故かできているという、ナゾの結果は喜ぶべきところなのか？
我が家の爆弾娘らしい、この点数の取り方。
そして、国語も、語彙ミスがなければもう少し点数が取れていたのだが、そこは本人が
nana：「知らないんだから仕方ないじゃん！」
というふてぶてしい反抗心をムキだしにしてるので、ママ子はすごすごと復習プリントを無料でダウンロード＆印刷してきて、忘れた頃に「はじめまして」の気持ちで取り組ませる予定。
語彙力アップ作戦を狙う。
全国統一模試を受けて、自分の立ち位置をチェックしよう
さんざんなテスト結果で、落ち込んだけれど、
やっぱり、テスト受けると、気持ちがシャキっとする。
リアルなデータを見て、全国的に自分がどの辺の順位にいるのか。
立ち位置がわかると気持ちが引き締まるよね。
塾無しで、自宅学習していると、
自分のレベルを確認するチャンスって、少ないから、
自分で模擬テストや、有料のテストも、チョイスして受けて行かなくてはならない。
今回は、良い刺激になったし、少し焦燥感も加わったどっきりな結果だったけれど、ママ子も学習方針をもう一度チェックできたので、本当に受けて良かったと思っている。
まずは解き直しをしっかりやって、次回、また頑張ろう。
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