各教科の学習作文・読解対策～新聞の要約を再開～
公立中高一貫校の適性検査Ⅰ（国語・作文）の対策に、新聞の要約を再開した小６hana。
我が家が「新聞要約」するときの、ルールや手順について、綴っています。
国語
各教科の学習
国語作文力の強化！「原稿料システム」の導入【雑談多め】
作文力、文章力を強化すべく、今回は「原稿料システム」（←新聞だか雑誌に書いてあった手法のパクリです）の導入を決行。我が家の「原稿料システム」の内容と、実行してみた記録を綴っています。
各教科の学習国語で大苦戦！「具体」と「抽象」。
ふくしま式の「国語力」問題集で、０点を記録したｈａｎａ。おいおーーい、理解できていない感じ。
今回、国語の致命的な理解不足にぶち当たり、改善点をチェックできました。
ブックレビュー噂の辞書、『新明解国語辞典』
大ブレークした、「新明解国語辞典」。中学受験する我が子に、購入してみたので、レビューしちゃいます！
各教科の学習国語の読解・作文問題。「読めない」「書けない」「わかんない」
国語が苦手な子。読書が好きなのに、国語が苦手な我が子。問題点を洗い出ししようと思ったら、想像を絶する作文レベルに、ママ子も驚愕…今回は、作文が「読めない」「書けない」「わかんない」という我が子の苦悩を綴っています。